Budowanie pomostu między wychowaniem i profilaktyką jest podstawowym założeniem zaprezentowanego w publikacji opisu programu wychowawczo‑profilaktycznego szkoły i placówki.
Program wychowawczo-profilaktyczny szkoły i placówki – krok po kroku
499
![Ostatnio ukazały się]()
Ostatnio ukazały się
Nauka języka obcego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Zachęcamy do zapoznania się z publikacją „Rady nie od parady, czyli jak uczyć języka obcego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”. Poradnik przedstawia założenia edukacji włączającej i formy pracy w klasie różnorodnej,
Działania wychowawczo-profilaktyczne a diagnoza potrzeb środowiska szkolnego
Aby zwiększyć szanse uczniów na ich prawidłowy rozwój w sferach fizycznej, społecznej, psychicznej i duchowej, należy przyjrzeć się celom wychowawczym, jakie stawia sobie jednostka oświatowa, oraz zagrożeniom w poszczególnych sferach rozwoju dzieci i młodzieży.
Publikacje dla specjalistów z poradni psychologiczno-pedagogicznych
Cztery nowe publikacje będą pomocne w codziennej pracy specjalistów z poradni psychologiczno-pedagogicznych w trakcie procesu diagnozy, planowania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej, a także w działaniach postdiagnostycznych.
Scenariusze lekcji przedmiotów przyrodniczych w ośmioletniej szkole podstawowej
Autorzy proponują nauczycielom obszerny pakiet 42 scenariuszy lekcji biologii, przyrody, chemii, fizyki i geografii, mając na celu ułatwienie realizowania w szkole nierzadko skomplikowanej tematyki, z wykorzystaniem metod aktywizujących uczniów.
