JAK ROZPOZNAĆ DZIECKO RYZYKA DYSLEKSJI ? Dziecko ryzyka dysleksji możemy spotkać w każdej grupie przedszkolnej, jak również szkolnej. W rozpoznaniu pomocne są karty obserwacji i sprawdziany osiągnięć rozwojowych. Na przykład obserwujemy, czy dziecko: łatwo uczy się na pamięć wierszyków i piosenek, potrafi wyróżniać różne dźwięki z otoczenia, umie zharmonizować ruch z rytmem, potrafi posługiwać się przyborami do rysowania i malowania, może wskazać różnicę w dwóch pozornie identycznych obrazkach, […]
241
Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych
Dziecko ryzyka dysleksji
Materiały i publikacje zostały wypracowane w ramach kursu e-learningowego realizowanego przez WSPE: Dysleksja – specyficzne trudności w nauce czytania i pisania u dzieci o prawidłowym rozwoju umysłowym. O dysleksji mówimy wtedy, gdy występują zaburzenia w funkcjonowaniu poszczególnych analizatorów: wzrokowego, słuchowego i kinestetyczno-ruchowego, a także w przypadku sprzężenia tych zaburzeń. Dziecko ryzyka dysleksji to dziecko o nieharmonijnym rozwoju psychomotorycznym, jak również dziecko z nieprawidłowej ciąży, porodu oraz z rodziny, gdzie występowały przypadki opóźnionego rozwoju […]
Multimedialne zasoby z edukacji społecznej
Rycerskie sposoby na stres. Czy Ateńczycy byli tolerancyjni? Przed nami egzamin, czyli o presji… Co zrobić, żeby polubić siebie? Te i wiele innych zasobów edukacyjnych rozwijających umiejętności psychospołeczne uczniów I, II i III etapu edukacyjnego można znaleźć na platformie scholaris.edu.pl Każdy pakiet edukacyjny składa się ze scenariuszy oraz materiałów pomocniczych (kart pracy, materiałów dla uczniów) oraz zasobów multimedialnych (gier edukacyjnych, filmów lub słuchowisk). Prezentowane materiały edukacyjne umożliwiają: wspomaganie rozwoju, […]
Raport z realizacji projektu
Sprawozdanie z realizacji projektu realizowanego przez WSPE pn. Wspieranie Zespołów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez liderów i upowszechnianie programu Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka w środowisku rodzinnym. Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych ORE w okresie od czerwca 2012 r. do maja 2014 r. realizował projekt polegający na upowszechnianiu programu Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka w środowisku rodzinnym. Projekt składał się z dwóch komponentów: Szkolenia dla liderów ds. WWRD. Szkolenia regionalne prowadzone przez liderów […]
Liderzy ds. wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (WWRD)
Liderzy ds. wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (WWRD) Liderami ds. WWRD z podziałem na poszczególne województwa są uczestnicy projektu „Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka w środowisku rodzinnym” realizowanego przez Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych od 2012 r. Jego celem jest jak najszersze upowszechnianie wiedzy o WWRD w regionach. Liderzy w projekcie podnoszą swoje kompetencje szkoleniowe i terapeutyczne, otrzymują wsparcie superwizyjne i coachingowe, czerpią także ze wspólnych spotkań i wymiany doświadczeń. Następnie osobom zainteresowanym tematyką wczesnego wspomagania […]
