Realizatorzy programu: Jak sobie radzić z prowokacyjnymi zachowaniami uczniów? − woj. dolnośląskie Imię i nazwisko Miejsce pracy Kontakt Małgorzata Balcerak-Taracha Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 1 ul. H. Kołłątaja 1/6 50-002 Wrocław gosiataracha@interia.pl tel. kom. 506 171 874 Irena Biodrowska Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli ul. Grunwaldzka 2-20 59-220 Legnica tel. 76 723 32 02 Wiesława Ławrynowicz Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Niepodległości 6/8 57-400 Nowa Ruda slawalaw@o2.pl tel. kom. […]
Autor: Agata Jarnutowska
Jak sobie radzić z prowokacyjnymi zachowaniami uczniów? Metoda konstruktywnej konfrontacji − Realizatorzy
Realizatorem programu może zostać osoba, która ukończyła 16-godzinny kurs doskonalący prowadzony przez trenerów Ośrodka Rozwoju Edukacji. W kursie mogą uczestniczyć osoby: Posiadające doświadczenie w szkoleniu nauczycieli metodami aktywnymi (szkolenia rad pedagogicznych, warsztaty dla grup nauczycieli). Posiadające wiedzę w zakresie profilaktyki problemowych zachowań dzieci i młodzieży. Mające możliwość nawiązania współpracy ze szkołami. Będące pracownikami poradni psychologiczno-pedagogicznych lub ośrodków doskonalenia nauczycieli. Uczestnicy szkoleń […]
Jak sobie radzić z prowokacyjnymi zachowaniami uczniów? Metoda konstruktywnej konfrontacji − Trenerzy
Szkolenia dla realizatorów prowadzą trenerzy − pracownicy Ośrodka Rozwoju Edukacji: Małgorzata Dotka: malgorzata.dotka@ore.edu.pl Katarzyna Leśniewska: katarzyna.lesniewska@ore.edu.pl Izabella Lutze: izabella.lutze@ore.edu.pl Dorota Macander: dorota.macander@ore.edu.pl Katarzyna Stępniak: katarzyna.stepniak@ore.edu.pl trenerzy spoza ORE: Anna Borkowska: borkowska.anna@op.pl Ewa Góralczyk: ewa.goralczyk@wp.pl Maria Kazimierczak: mariakazimierczak@gmail.com Ewa Puchała: puchalae2@gmail.com Grażyna Skoczek: g.u.skoczek@gmail.com Joanna Szymańska: j.m.szymanska18@gmail.com
Jak sobie radzić z prowokacyjnymi zachowaniami uczniów? Metoda konstruktywnej konfrontacji − Upowszechnianie programu
Upowszechnianie programu „Jak sobie radzić z prowokacyjnymi zachowaniami uczniów? Metoda konstruktywnej konfrontacji” przebiega kaskadowo: I etap – przygotowanie realizatorów. Realizatorzy otrzymują 16-godzinne szkolenie warsztatowe dotyczące treści zawartych w prezentacji oraz dwa dodatkowe moduły: Radzenie sobie z oporem grupy, jaką jest rada pedagogiczna. Zasady współpracy szkoły z poradnią psychologiczno-pedagogiczną. II etap – szkolenie rad pedagogicznych przez realizatorów. Szkoły mogą zamawiać szkolenia […]
Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku − materiały
Ministerstwo Edukacji Narodowej skierowało do konsultacji społecznych projekt rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych.
