Maria Bednarska Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli kontakt: e-mail: maria.bednarska@scdn.pl tel. 41 362 45 48 w. 113
381
Wydział Rozwoju Kompetencji Społecznych i Obywatelskich
Lista Ekspertów z woj. warmińsko-mazurskiego
Jacek Rutkowski Warmińsko Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie z Filią w Olecku kontakt: e-mail: jacekrutkowski@tlen.pl tel. 503 088 189 Nauczyciel historii i wos w Zespole Szkół nr 1 w Ełku; nauczyciel konsultant W-M ODN w Olsztynie Filia w Olecku; trener Fundacji Helsińskiej; Współpraca z Fundacją Edukacja dla Demokracji- projekt ,,Demokracja w szkole''; projekt ,,Młodzież w urzędzie'' szkolenia dla samorządów uczniowskich. zainteresowania zawodowe: historia, prawa człowieka, wielokulturowość, samorządność […]
Lista Ekspertów z woj. wielkopolskiego
Teresa Bilkiewicz-Siemińska Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu kontakt: e-mail: teresa.sieminska@odn.poznan.pl tel. 61 8584746 Psycholog, konsultant ds. problematyki psychologicznej w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu. Głównym nurtem zainteresowania jest wspomaganie psychologiczne uwzględniające całościowy rozwój osobowy – budowanie siebie i świata innych w poszanowaniu godności człowieka. Irena Denisoff Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Pile kontakt: e-mail:id@cdn.pila.pl tel. 67 352-70-20 Mirosława […]
Lista Ekspertów
Aldona Urbanek Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Informacji Pedagogicznej „WOM” w Rybniku kontakt: e-mail: aldonaurbanek@op.pl tel: 506 231 322 Doktor nauk humanistycznych, wykładowca, trener, animator rozwoju podmiotowości. Pracownik Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli i Informacji Pedagogicznej „WOM” w Rybniku oraz Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi. Członek Komisji ds. Edukacji, działającej w ramach Rady do spraw społecznej odpowiedzialności biznesu, powołanej w 2011 roku przez Marszałka Województwa Śląskiego. Trenerka […]
Szkoła demokracji – szkoła samorządności
Nowe trendy społeczne, pogłębianie współzależności, dynamiczny rozwój społeczności lokalnych i zmiany zachodzące w skali globalnej powodują coraz większe zapotrzebowanie na kształtowanie u młodych ludzi umiejętności życia i działania w zmieniającym się otoczeniu. W konsekwencji tych zjawisk wzrasta rola nauczycieli, wychowawców oraz szkoły jako instytucji edukacyjno-wychowawczej, która jak najpełniej powinna szerzyć wartości demokratyczne. Niezbędnym elementem powodzenia w realizacji tego celu jest aktywne i oparte na uczestnictwie nauczanie. […]
