Spotkanie zespołów autorów i ekspertów – przedszkole i szkoła podstawowa klasy 1–3
25 października 2017 r. w Warszawie odbyło się drugie spotkanie zespołu autorów i ekspertów przedszkola i szkoły podstawowej klasy 1–3 w II etapie realizacji projektu. Zespół pracował nad modyfikacją narzędzi realizacji programu preorientacji i orientacji zawodowej dla przedszkola i klas 1–3 szkoły podstawowej, tj. nad scenariuszami działań doradczych dla uczniów, nauczycieli i rodziców. Zmiany wprowadzano na podstawie wniosków z testowania z II semestru roku szkolnego 2016/2017.
Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych − informacje o projekcie
Nazwa projektu Projekt Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych jest realizowany w ramach osi priorytetowej II Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji. Działanie 2.14. Rozwój narzędzi dla uczenia się przez całe życie. Program Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 (projekt pozakonkursowy o charakterze koncepcyjnym). Cel projektu Stworzenie ram efektywnego funkcjonowania doradztwa edukacyjno-zawodowego w systemie oświaty poprzez: opracowanie programów realizacji doradztwa edukacyjno-zawodowego […]
Spotkanie zespołów autorów i ekspertów – szkoła policealna
18 października 2017 r. w Warszawie odbyło się drugie spotkanie zespołu autorów i ekspertów szkoły policealnej w II etapie realizacji projektu. Zespół pracował nad modyfikacją narzędzi realizacji programu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla szkoły policealnej, tj. nad scenariuszami działań doradczych dla uczniów, nauczycieli i rodziców. Zmiany wprowadzano na podstawie wniosków z testowania z II semestru roku szkolnego 2016/2017.
Spotkanie zespołów autorów i ekspertów – technikum
11 października 2017 r. w Warszawie odbyło się drugie spotkanie zespołu autorów i ekspertów technikum w II etapie realizacji projektu. Zespół pracował nad modyfikacją narzędzi realizacji programu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla technikum, tj. nad scenariuszami działań doradczych dla uczniów, nauczycieli i rodziców. Zmiany wprowadzano na podstawie wniosków z testowania z II semestru roku szkolnego 2016/2017.
