W ramach projektu „System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół” opublikowane zostały materiały pt. „Nowe formy wspomagania pracy szkół”. Publikacja ma na celu szczegółowe przedstawienie modelu doskonalenia nauczycieli opartego na procesowym wspomaganiu pracy szkół oraz sieciach współpracy i samokształcenia.
Autor: Agata Jarnutowska
Materiały pomocnicze dla dyrektorów szkół, SORE oraz koordynatorów sieci
W ramach projektu „System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół” opublikowane zostały materiały pt. „Nowe formy wspomagania pracy szkół”. Publikacja ma na celu szczegółowe przedstawienie modelu doskonalenia nauczycieli opartego na procesowym wspomaganiu pracy szkół oraz sieciach współpracy i samokształcenia.
Materiały pomocnicze dla dyrektorów szkół, SORE oraz koordynatorów sieci
W ramach projektu „System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół” opublikowane zostały materiały pt. „Nowe formy wspomagania pracy szkół”. Publikacja ma na celu szczegółowe przedstawienie modelu doskonalenia nauczycieli opartego na procesowym wspomaganiu pracy szkół oraz sieciach współpracy i samokształcenia.
Szkolenia dla koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia
Informujemy, że w pierwszej połowie czerwca rozpoczną się szkolenia dla kandydatów na koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia. Szkolenia są adresowane do osób, które pełnią lub pełnić będą funkcje koordynatorów sieci w powiatach realizujących projekty dofinansowane w ramach Konkursu 3.5 „Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół”.
Forum wymiany dobrych praktyk – Sulejówek 4-5 kwietnia 2013 r.
W dniu 4-5 kwietnia 2013 r. w Sulejówku odbyło się spotkanie pt. „Forum wymiany dobrych praktyk”, w którym udział wzięły osoby zaangażowane w realizację projektów powiatowych finansowanych w ramach Działania 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół (Priorytet III POKL). Celem spotkania była wymiana doświadczeń wypracowanych w pierwszym okresie realizacji projektów pilotujących nowy model doskonalenia nauczycieli.
