Autor: Agata Jarnutowska

Wspólny list MEN i Muzeum Powstania Warszawskiego do szkół

1 października br. Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski oraz Jan Ołdakowski, dyrektor Muzeum Powstania Warszawskiego skierowali do szkół list, w którym zaapelowali o zaangażowanie w promowanie przesłania do młodych. To ważny dokument, który powstał z okazji 75. rocznicy Powstania Warszawskiego.

800 080 222 – rusza całodobowa bezpłatna infolinia dla dzieci, młodzieży, rodziców i pedagogów

infolinia dla dzieci i młodzieży

Już od dziś, 1 października 2019 r. działa nowa całodobowa, bezpłatna, ogólnopolska infolinia dla dzieci, młodzieży i ich opiekunów. Pod numerem telefonu 800 080 222 dzieci, młodzież, ale także rodzice, nauczyciele i pedagodzy będą mogli uzyskać profesjonalną pomoc doświadczonych psychologów, pedagogów i prawników.

Październik miesiącem cyberbezpieczeństwa

ECSM – Europejski Miesiąc Cyberbezpieczeństwa

Październik to Europejski Miesiąc Cyberbezpieczeństwa (European Cyber Security Month). Ogólnoeuropejska kampania, znana jako ECSM, organizowana jest przez ENISA z inicjatywy Komisji Europejskiej. W Polsce kampanię już po raz siódmy koordynuje NASK PIB.

Opracowanie modelu funkcjonowania Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą – Kontakt

Agnieszka Pietryka kierownik projektu e-mail: agnieszka.pietryka@ore.edu.pl tel.: 22 570 83 51 Katarzyna Cichocka-Segiet ekspert ds. pedagogiki terapeutycznej i leczniczej e-mail: katarzyna.cichocka segiet@ore.edu.pl tel.: 22 570 83 49 Monika Dobrowolska ekspert merytoryczny e-mail: monika.dobrowolska@ore.edu.pl tel.: 22 570 83 02 Katarzyna Gańko specjalista ds. WCAG e-mail: katarzyna.ganko@ore.edu.pl tel.: 22 570 83 30 Urszula Grygier ekspert ds. oligofrenopedagogiki e-mail: urszula.grygier@ore.edu.pl tel.: 22 570 83 49 Sylwia Herod ekspert merytoryczny e-mail: sylwia.herod@ore.edu.pl tel.: 22 570 […]

SCWEW-y – nowy projekt ORE

bener projektu

Od 1 września 2019 r. rozpoczęliśmy w Ośrodku Rozwoju Edukacji realizację  nowego projektu pozakonkursowego „Opracowanie modelu funkcjonowania Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą” (SCWEW). Założenia projektu wynikają z koncepcji związanej z poprawą dostępności usług edukacyjnych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnościami. Szczegóły dotyczące działań projektowych zostały przedstawione z zakładce „O projekcie”.