W seminarium zorganizowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji wzięli udział przedstawiciele współpracujących ze sobą szkół ogólnodostępnych i szkół/placówek specjalnych oraz organów prowadzących. Pracowano w dwóch grupach, a każde ze spotkań miało część plenarną i warsztatową.
Podczas zajęć warsztatowych uczestnicy zaprezentowali przykłady dobrych praktyk w zakresie współdziałania środowisk lokalnych oraz podzielili się refleksjami na temat edukacji włączającej. Wspólnie uznali, że warto wspierać takie działania i stwarzać warunki sprzyjające podejmowaniu odważnych decyzji.
Wybrane efekty pracy zaprezentowano w materiałach poseminaryjnych.
