ColorMag

Karty projektów lauretów konkursu na szkolny projekt edukacyjny z zakresu edukacji globalnej
Gimnazjum Nr 29 we Wrocławiu, nauczyciel prowadzący: Sabina Świtała, „Czym jest Sprawiedliwy Handel i jak go promować wśród społeczności szkolnej”
Gimnazjum Publiczne w Gromniku, nauczyciel prowadzący: Janina Łyżwa, „Co znaczy robić zakupy z głową”
Publiczne Gimnazjum Nr 9 w Łomży, nauczyciel prowadzący: Monika Chmielewska, Magdalena Rakowska, „Wszystkie dzieci chcą się uczyć - nie wszystkie mogą”

Materiały dot. edukacji globalnej
Po co nam Edukacja Globalna?
Zróżnicowanie rozwoju społeczno-gospodarczego
Rzetelne przekazywanie wiedzy
Język polski - Wizerunek Afrykanina w polskiej literaturze
Historia - Arabowie i świat islamski
Historia - Osiągnięcia naukowo-techniczne
WOS - Klimat dla wojen
WOS - Oblicza świata
WOS - Społeczna odpowiedzialność biznesu
Przedsiębiorczość - Chiny w Afryce
Geografia - Problemy współczesnych metropolii
Geografia - Dwa oblicza turystyki
Godzina wychowawcza - Kodeks obrazów
Po co nam Edukacja Globalna?
Postawy i wartości wynikające z treści Edukacji Globalnej
Prawa człowieka jako standard globalny
Edukacja wielokulturowa w Edukacji Globalnej
Prawo humanitarne - edukacja dla pokoju
Po co nam Edukacja Globalna?
Zagadnienia gospodarcze w Edukacji Globalnej
 

Materiały dot. edukacji ekonomicznej
Miejsce edukacji ekonomicznej na poszczególnych etapach kształcenia

Materiały dot. edukacji wobec wyzwań migracyjnych

Autobiografia Spotkań Międzykulturowych
Migracje międzykulturowa jako wyzwanie dla polskiego systemu edukacji
Dzieci obcokrajowców w polskich placówkach oświatowych-perspektywa szkoły. Raport z badań

Materiały dot. Liderów Inicjatyw Oświatowych

Materiały dot. projektu „Zachować pamięć. Historia i kultura dwóch narodów”
Sprawozdanie z wizyty studyjnej w Instytucie Yad Vashem
Podróże studyjne młodzieży izraelskiej do Polski. Robert Szuchta

Materiały dot. projektu "Edukacja prawna w szkole"
Projekt Dolceta
Edukacja prawna w Polsce